Late Post, September 27, 2021.
SAMARINDA, UINSI NEWS,- Program Pascasarjana (PPs) UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda gelar Workshop Penyusunan Kurikulum Program Doktor (S3) dalam rangka pembukaan Program Doktor (S3) Program Studi Pendidikan Agama Islam UINSI Samarinda di Ballroom Hotel Grand Sawit Lantai 4, Jl. Basuki Rahmat. Jumat (24/9/2021).
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh tim penyusun borang prodi baru yang melibatkan jajaran pimpinan dan seluruh sivitas akademika di lingkungan Pascasarjana UINSI Samarinda. Menghadirkan Prof. Dr. Dwi Nugroho, M.Pd.I. Guru Besar Universitas Mulawarman sebagai narasumber pada kegiatan siang itu.
Direktur Program Pascasarjana (PPs) UIN Samarinda menyampaikan rangkaian proses menuju pelaksanaan Program Doktor (S3).
“Beberapa hari yang lalu UINSI samarinda menyelenggarakan tes masuk S3 angkatan pertama. Jumlah pendaftar sebanyak 34 orang melalui seleksi yang ketat dan yang lulus saat ini hanya sebanyak 16 orang. Adapun materi tesnya, ada tes bahasa Arab-Inggris dan wawancara yang melibatkan eksternal dari Universitas Mulawarman,” tuturnya di podium.
Di kesempatan itu, Dr. Tahir juga ungkapkan harapannya terhadap penyelenggaraan workshop.
“Besar harapan kami dengan adanya kegiatan workshop ini akan tersusun kurikulum yang bagus agar alumni lulusan angkatan pertama dari UINSI Samarinda menjadi Doktor yang berkualitas dan berkuantitas,” imbuhnya.
Sebagai aktor utama akademik UIN Samarinda, Wakil Rektor I Dr. Muhammad Nasir, M.Ag. mengajak seluruh stakeholder untuk bahu-membahu mencetak Doktor yang berintegritas.
“Dari 6 IAIN yang jadi Universitas, saat ini yang sudah imigrasi datanya 100% hanya IAIN Samarinda dan saat ini sedang penyesuaian akreditasinya,” imbuhnya.
Dr. Nasir juga mengatakan kepada para stakeholder agar dapat mencetak calon Doktor yang inovatif integratif.
“Jadi Bapak/Ibu para Dosen, bisa membantu memberikan ide-ide unik yang akan dikembangkan, terutama dari sisi integrasi keilmuannya. Calon Doktor harus mengahasilkan produk, dalam penelitian harus bisa interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner. Masih ada hal lain yang harus kita kembangkan lebih kuat yakni penelitian ilmiah kepada para Pengajar,” tutupnya.